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August 29 天灵灵地灵灵 这批考科二的,时间已经拖到了今天下午。于是我早上去驾校的时候有好大一群人都在排队等车开。算了,还是中午人少的时候去练好了。
最担心的还是我的考试时间啊。本来准备4号就回学校的,结果排到那天考试就只得5号回。可是看现在的情况5号能否考都很成问题。考不成就只能寒假继续学,而那时候考试又不知道会出些什么新花样。只能乞求上天眷顾一下我们这些紧着回学校的人儿了,千万别再拖时间了……咱们院的课也是排得很非常态,6号注册7号就排了课了,还是很重要的专业课。天灵灵,地灵灵~
我的作文经过几天的酝酿还是没能做出来。每次只能想些非常零散的句子,思维极其涣散。苍天啊!难道我已经丧失了写一篇完整的千字文的能力了?钢锅啊,你再来教我写作文吧……学生真是愧对于你呀~!
今日头号重大发现,本团平时腼腆低调的主力BASE——小白白的声音好好听哑!yeah yeah ,
August 28 发现了一个秘密 拿Clayderman出来弹的时候,突然发现几乎所有曲子都标有非常详细的和弦记号。此书已买了N年了,居然今天才发现,哎哎。这书简直可以当编曲教程了,如果谁能把这些和弦都琢磨透了,那他就可以成即兴伴奏大师了。不过大多数转位和弦未另外标记,有的地方的和弦配得匪夷所思,要真研究清楚,还是要狠花点工夫的。
啊~伟大的书,它继承了优秀琴谱的光荣传统!它不是只标了一个和弦,它不是一个! August 26 又听二泉 好不容易翻完了贝4贝8贝9。的确从中收获不少,也愈发觉得自己欠缺古典音乐修养,好多音乐家都不认识,好多作品都没听过。翻完后在基点上瞎逛,不觉链入了民乐版,还真是应验了一句话:干什么都不离老本行。而在民乐的导航帖里我看到了一个令我万分惊喜的链接:阿炳演奏的《二泉映月》。
记得我学习《二泉映月》的过程是极其痛苦的。因为这个曲子的名气实在是太大了,所以老师对我的要求近乎苛刻。本来拉长弓型的抒情作品就不是我的强项,加之老师对曲子每一个音的精细处理,这个曲子差点没把我急得吐血身亡。虽然谱子看起来十分简单,重复的旋律也非常多,但是可以毫不夸张的说这个曲子里没有两个处理完全一样的音。经过老师不知道多少次的耐心讲解,我那原本白白净净的谱已长满了五花八门的标准的或自创的表情和技巧符号。不管我认为自己练得有多好了,老师总是可以指出演奏中这样那样的不足之处,多年之后重拉也同样如此。老师从来不曾对我的《二泉映月》露出过满意的表情,而细听他自己的演奏,也可以发现每次都注入了他自己对乐曲新的理解。因此我一直视此曲为民乐的圣曲,不是轻易就能拉的,即使那人有再娴熟的演奏技巧也不见得有资格去表演。而对此曲最完美的演绎,应该是经过万分精细的雕琢过的,并且每一个音符都可以渗透哀怨的情绪。
可是听到华彦钧的演奏,我对这部“圣曲”的固有印象被完全摧毁了。嘶哑的音色,粗糙的处理,听上去不怎么高超的技艺。可以从珍贵的录音中听出当时阿炳拉的是把做工相当烂的二胡,拉到高把位时还有爆音现象。阿炳的演奏似乎也没经过多少仔细斟酌,就那样随意地挥着弓,速度比常听的版本都要快。而他的演奏听上去与初学者拉的二泉映月没太大区别。如果我像录音中那样演奏,老师估计会仰天长哮N→∞个“孺子不可教也!”但是细细品味,这个演奏剔除了“学院派”那娇柔造作的无病呻吟,也许更能成为阿炳当时生活状态的真实写照。提到《二泉映月》首先想到的词一定是“悲伤”“哀痛”一类的。但或许人家阿炳虽境况悲惨,但早年的佛门熏陶,已使他心境超脱,不再在乎俗世的纷扰。二泉映月,映一泉明月淘洗阿炳劳累庸碌之身躯。
也许二泉映月的感人之处并不在于阿炳的悲惨景遇本身,而在于他对待遭遇的超脱心态吧。 August 23 贝8又来了 还有上学期未完成的校史课结业作业。其他题都好说,可那篇50分的作文该如何是好呢。高考已过去一年多了,我已经不会写作文了,实际上高考前我也没把作文写好过……
暑假剩下的时间不多了,在时间紧迫感的压力之下我应该能以更好的状态完成任务。
对不起了我亲爱的心灵的窗户,让你们长期面对CRT的闪烁实在是无奈之举。 August 21 从未想到翻译是这么的麻烦 贝9啊贝9,我信了你的邪!
For further comprehension,click here August 19 被打击到了 练了3天的9选6,一点长进都没有。
饼饼照压不误,看到单边桥就想吐,抢挡抢得乱七八糟,黄线倒是压得不亦乐乎。这些鬼东西越练越烦,越开越烂,练得一丁点成就感都没有,反而把刚萌芽的一点自信全扼杀了。每天大清早起来,直到中午烈日当空,都练啊练啊开啊开啊,然后教练一顿冷嘲热讽,为我心中带来燥热天气中的一丝寒意。为什么别人就可以只压一个,而我却只剩一个没压呢……
好不容易桩倒得很有把握了,又来这着,哈哈,原来驾校也在宣传奥运精神:单边桥“更高”,限速门“更快”,开车人“更强”呀!而且还将奥运精神完美融入并运用到了驾驶教学中,还添加了新的元素,那就是“更非常态”!(注:断句应为,更||非|常态。非常态,即变态的书面表达方法。)
真希望哪天突然做个梦,醒来能像阿基米德那样大喊“Euraka!”然后飚到驾校踩着油门就把9选6轻松过了。 August 08 居然会感到无聊! 从前的假期都过得无比充实。即使是整天泡网也不至于感到空虚。
前几天居然感到假期过得十分无聊!用“居然”二字,有以下原因:首先,我带了两本专业书回来预习;然后,校史课的结业作业还未动工;再然后,家里有些书值得看看;还然后,每天在驾校混半天;最后,没有了。
专业书看不进去,前面简单的内容不屑于看,后面难的又懒得看;假期还有大半完全不用担心作业搞不定;坐在书房就耐不下心看书,看到鼠标键盘就想摸,而这个快退休的CRT看时间久了眼睛就疼,眼睛疼了书就更看不进去了。百无聊赖之下只好去看电视,看看奥运节目或者肥皂剧混时间。然后睡觉前就想,我这一天怎么又浪费了,不行我明天一定要搞点学习。但人到了假期意志力就格外薄弱,根本抵御不住外界诱惑。所以一样的情景又上眼,又一天就这么被浪费了。
罪恶啊!!!!!!!! |
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